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Konstruktivistische Schulpraxis: Beispiele für den Unterricht (Beltz Pädagogik) (2001-01-01) by Unknown (Taschenbuch)

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Thesen für eine konstruktivistische Didaktik ~ Konstruktivistische Schulpraxis Beispiele für den Unterricht Luchterhand Neuwied 2001 ISBN 3472044179 Johanna Meixner Klaus Müller Angewandter Konstruktivismus Ein Handbuch für die Bildungspraxis in Schule und Beruf Shaker Aachen 2004 ISBN 3832230610

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Konstruktivistische Didaktik Das Lehr und Studienbuch ~ 1 Reich der auch als Begründer einer Beziehungsdidaktik gilt zeigt deutlich und konkret warum Beziehungen so wichtig für den Unterricht sind Das erste Kapitel des Buches empfehle ich all jenen Lehrenden die immer noch meinen sie würden nur Wissen im Unterricht vermitteln 2 Der Autor erklärt warum und wie sich Bildung verändert

Konstruktivistische Didaktik ~ 12 Konstruktivismus 13 Drei Beobachterperspektiven konstruktivistischer Didaktik 20 Grundlegende Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik 21 Kernideen der radikal konstruktivistisch beeinflussten Instruktionsansätze 22 Didaktik im Sinne des interaktionistischen Konstruktivismus 23 Konkrete Ansätze für die Unterrichtspraxis

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Modul 1 Lehrerrolle annehmen und reflektieren ~ Systemischkonstruktivistische Pädagogik Motivationstheorien und deren Übertragung auf den Unterricht z B ErwartungsWertTheorien schulischer Motivation Attributionstheorie Selbstbestimmungstheorie

2 DIDAKTISCHER HINTERGRUND LERNTHEORIEN ~ Konstruktivismus Lernen durch persönliches Erfahren Erleben und Interpretieren Jede dieser Theorien liefert einen praktikablen Ansatz zur Umsetzung von Lernprozessen wobei sie bei ihren Erklärungsversuchen erhebliche Unterschiede und Gegensätze aufweisen Gibt es bei diesen Theorien nun eine Theorie die als allein gültige oder beste

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